熱搜產品靈感:人、牙齒和修復僅此一檔

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內容簡介: 博客來博客來網路書店 從光學角度來看,天然牙類似於馬賽克,會隨着光線及媒介的變化而改變顏色。這些馬賽克受多種因素影響,隨着時間發生顏色變化。因此,天然牙的顏色是動態變化的,非常難於復制的馬賽克。修復體,尤其是最新一代的修復體,能夠模仿這些馬賽克,重建天然牙的特點。然而,采用修復材料制作的義齒,依據材料的不同,隨時問推移其光學特性與天然牙仍有不同。有時修復材料會產生與天然牙完全相反的光學行為。

盡管如此,這並不意味着修復材料與天然牙的差異在任何光線條件下都能被人們發現,而是要在特定條件下才能被我們察覺。因此,為了更好理解天然牙與修復體的光學特點,有必要首先了解光線與天然組織之間的相互作用。盡管牙冠部分是由、牙釉質與牙本質組成的整體,兩者具有不同的光學特點。也就是說,即便是在相同光源和濕度條件下,將牙釉質和牙本質分別觀察時,他們仍具有完全不同的色彩表達。

納西索編著的《靈感--人牙齒和修復(精)》由三部分組成。它們看似獨立,但又在同一主題下相互關聯。第一部分(包括四章:天然牙,組成部分,整體及人工牙)中,我們博客來網路書局介紹了一些概念,展示了一些圖片,用來幫助讀者更好地理解天然牙與修復體的光學行為。第二部分我們闡述如何使用CAD/CAM技術(該技術具有全球化趨勢)制作修復體。

最后一部分我們收集了一些臨床病例,並根據所采用的治療技術、直接或間接修復體、牙位(前牙和后牙)進行分類。我們整理總結了臨床過程,以便讀者在仔細閱讀該書后能夠復制出這樣的修復體。一些圖片我們未加注解,一方面因為我們認為圖片已經說明了全部問題,另一方面也希望讀者能根據自己的理解進行解讀。

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  • 出版社:遼寧科學技術出版社
  • 出版日期:2014/10/01
  • 語言:簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

青少年迷網路卻不懂 英倡網路教育

【台灣醒報記者蔡子岳綜合報導】英國有近半少年完全相信網路搜尋結果可信!英國電信監理機構Ofcom發佈報告指出, 8至15歲孩童有45%完全相信搜尋引擎的搜尋結果。縱使連結旁就有「Ad」提示,12至15歲間少年只有1/3能夠從搜尋結果內辨別是否為廣告贊助商的連結。因此,英政府正研議課綱以提升青少年應用網路工具的知能。

Ofcom長期追蹤英國國人使用網路習慣與態度,日前公布的《孩童與家長媒體使用習慣與態度》調查報告顯示,英國15歲以下年齡層,即所謂「數位原生代」,不到1/2比例知道Youtube等影音串流網站有廠牌、產品置入行銷。這份報告唯一令人樂觀之處是,7成孩童同意人類在社群網站上與真實生活行為模式不同。

英國非營利組織Nesta於2015年,針對英國青少年網路使用與學習進行調查,發現全英8百萬有興趣學習使用網路探索知識的青少年,但國家所提供1對1指導的機會僅有13萬人次,換言之,學習資源的供應遠遠跟不上學習需求的增加。

Ofcom另一份報告對英國網路使用行為所進行的調查中顯示,英國超過7成人口擁有社群網站帳號,在歐盟區比率最高,同時,也是網購消費額最高的國家。Ofcom指出,「英國現在是個智慧手機的國家。」英政府亦警覺到數位近用(access)不等於數位生產,在2015年初,由國會成立「數位技能委員會」進行研究,力求將網路沈溺扭轉為人力素質提升。

有鑑於英國未來20年內可能有高達35%勞力將被自動化取代。為避免數位落差,數位技能委員會提出3項建議以因應:一,學校教材中應專門設計提升學生應用網路工具知能的課綱。二,網路視為國家基礎建設,不分階級不分區域都得以近用。三,將網路相關建設納入英國政府長期施政綱領。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/青少年迷網路卻不懂-英倡網路教育-093940244.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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